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摘要:
随着社会对当今大学生人才需求的不断提高,中国教育体系已经从象牙塔式的教育逐渐转变为普及性教育。上海视觉艺术学院提出适应社会发展需求的"三位一体"人才培养模式,着重培养当代大学生创新能力。本文旨在通过分析传统中国高等教育培养模式下人才培养的弊端,提出迎合新时代、新形势的三位一体教育模式。本文通过对上海视觉艺术学院教学案例分析,探索出一条创新的艺术教育之路,最终为社会培养所需要的综合素质极高的复合型人才。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 新形势下广编专业“三位一体”教学模式改革探索
来源期刊 上海视觉 学科 教育
关键词 培养模式 教学创新 艺术教育 广播电视编导
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国斌 4 1 1.0 1.0
2 林琳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养模式
教学创新
艺术教育
广播电视编导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海视觉
半年刊
16开
上海市长乐路746号
2015
chi
出版文献量(篇)
318
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8
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