提高小学生阅读能力之我见

• 作者: 胡万英
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 小学生 小学语文教学 科学文化知识 情感体验 语文知识 文学作品 高尚情操
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,是小学语文教学的重要环节。小学生阅读能力的提高不仅能加强学生的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感;能让他们初步理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操的熏陶;同时也能发展其个性,丰富他们的精神世界。那么,在教学实践中,如何提高小学生的阅读能力呢?下面我就谈谈自己在小学语文教学中的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡万英		1	0	0.0	0.0