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摘要:
神经内科规范化培训专业基地不仅承担神经内科的规范化培训人员的培训,同时承担来自内科、精神科、急诊科等多个相关科室人员的关于神经病学内容的培训工作.为提高培训质量,需明确各类规范化培训人员的来源,根据其轮转目的和时间的不同,因地制宜进行教学;需制定并实行规范的培训管理制度,进行岗前培训,采用多种教学方式进行专业培训,将人文素质的培养融入日常工作,并持续改进,最终实现培养高层次医师、提高医疗质量的目标.
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住院医师培训
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内容分析
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文献信息
篇名 提高神经内科住院医师规范化培训质量的体会
来源期刊 中国卒中杂志 学科
关键词 住院医师 规范化培训 神经内科 教学方式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 2770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5765.2019.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海燕 北京北京大学第三医院神经内科 3 8 2.0 2.0
2 樊东升 北京北京大学第三医院神经内科 5 11 2.0 3.0
3 宋红松 北京北京大学第三医院神经内科 2 4 1.0 2.0
4 李小刚 北京北京大学第三医院神经内科 2 4 1.0 2.0
5 杨琼 北京北京大学第三医院神经内科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
规范化培训
神经内科
教学方式
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中国卒中杂志
月刊
1673-5765
11-5434/R
16开
北京市朝阳区小营路25号房地置业大厦606室
80-507
2006
chi
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