提高初中数学课堂例题教学的有效性

• 作者: 谢琼瑛
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 例题教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1109字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学课堂教学过程中,例题教学是引导学生利用所学知识解答实际问题的必经途径,是培养学生自主探究能力及实践能力的重要措施.本文主要对提高初中数学课堂例题教学有效性的措施进行了探究及分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢琼瑛		5	0	0.0	0.0