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摘要:
高中地理是一门非常重要和关键的学科,学好高中地理,能够帮助学生更好地处理生活和学习中遇到的问题.在高中地理的教学过程中,地图的学习尤为关键.地图不仅能够将相关的画面和地理位置进行直观和形象的展现,其也能够进一步促进学生对相关知识的掌握和理解.通过地图教学,还可以显著激发学生的学习和研究热情,提升了学生读图、识图和用图的技能.鉴于此,本文主要针对高中地理教学中关于地图教学的问题与方法进行认真的研究和分析,以期更好地实现教育的最终目标,仅供参考.
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培养措施
浅谈高中地理教学中学生地图技能的培养
高中地理
地图技能
思维能力
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文献信息
篇名 高中地理教学中学生地图技能的培养初探
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 高中地理 地图技能 教学培养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
地图技能
教学培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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