基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新幼儿教育关注于儿童学习和对个人量身定制的探索,强调寓教于乐的体验,设计师为这座位于印度的幼儿教育中心注入了趣味与惊喜,希望能以建筑为媒介,更好地激发儿童无穷的想象力和创造力. SIS幼儿教育中心位于印度新德里,是一栋3层高的建筑.设计师为该中心塑造了开敞的视觉体验,将户外的自然景致与室内相融合,简单的色调搭配使空间更为干净利落,丰富的自然光线于室内随意洒落,并通过开窗得以引导至地下层.
推荐文章
幼儿教育中的情感教育
幼儿教育
情感教育
策略
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
创新
幼儿教育
理念
发展
幼儿教育小学化之思考
城市
幼儿教育
小学化
浅谈回归生活的幼儿教育
回归生活
幼儿教育
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育无界印度SIS幼儿教育中心
来源期刊 室内设计与装修 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 空间
研究方向 页码范围 40-45
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
室内设计与装修
月刊
1005-7374
32-1372/TS
大16开
江苏省南京市龙蟠路江苏省南京林业大学内
28-141
1986
chi
出版文献量(篇)
7292
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2404
论文1v1指导