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摘要:
信息技术教学的一项重要任务就是培养学生的信息素养.信息素养是由文化素养、信息意识、信息技能三种元素构成的,其主要体现在信息的辨别能力、信息的处理能力、信息的创造能力上.初中信息技术教学培养学生信息素养,需要教师运用情境创设法,潜埋信息素养的种子;运用主题任务法,释放信息素养的潜力;运用活动参与法,调动信息素养的关联;运用个案分析法,奠定信息素养的逻辑,从而不断提升学生的信息素养.
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文献信息
篇名 初中信息技术应重视培养学生的信息素养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 信息技术 信息素养 构成元素 能力表现 培养策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.01.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施伟章 2 3 1.0 1.0
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信息技术
信息素养
构成元素
能力表现
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
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3
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2096
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