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初中信息技术应重视培养学生的信息素养
初中信息技术应重视培养学生的信息素养
作者:
施伟章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
信息素养
构成元素
能力表现
培养策略
摘要:
信息技术教学的一项重要任务就是培养学生的信息素养.信息素养是由文化素养、信息意识、信息技能三种元素构成的,其主要体现在信息的辨别能力、信息的处理能力、信息的创造能力上.初中信息技术教学培养学生信息素养,需要教师运用情境创设法,潜埋信息素养的种子;运用主题任务法,释放信息素养的潜力;运用活动参与法,调动信息素养的关联;运用个案分析法,奠定信息素养的逻辑,从而不断提升学生的信息素养.
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文献信息
篇名
初中信息技术应重视培养学生的信息素养
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
信息技术
信息素养
构成元素
能力表现
培养策略
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
核心素养
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
字数
2015字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2634.2019.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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施伟章
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信息素养
构成元素
能力表现
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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