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摘要:
近年来,一些小学生离家出走、自残乃至自杀的报道频繁出现,成了广大教育工作者关注的焦点,引发了开展挫折教育的话题.究其原因,就是缺乏抗挫能力.小学生缺乏抗挫能力是当前学校教育中普遍存在的问题.无论是小学、初中、高中,还是大学,抗挫问题是一个我们无法回避但又迫切需要关注和解决的一个重要话题,小学是人生学习的基础阶段,所以更应该倍受关注.
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文献信息
篇名 浅谈小学生抗挫能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学生 抗挫能力 教学探索
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G4
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.138
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
抗挫能力
教学探索
研究起点
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研究分支
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