从“人治”、“法治”到“文治”的演变——谈名师工作室的建设过程

• 作者: 周志华 咸屹 茹新宇
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人治 法治 文治 名师工作室 “工匠”精神
• 年，卷（期）: jtzyjy_2019,（3）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G451

摘要

文化育人是一项系统、复杂的工程。以文化人、文化育人,文是育人的核心内容,化是育人的关键。把握弘扬优秀传统文化,关键要实现传统文化的与时俱进,要传统文化赋予新的时代内涵。本文通过分析船政文化教育的历史现实意义及准确把握新时代船政文化核心要素,进而提出船政文化融入高职育人体系的路径,以期增强高职育人成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志华		13	8	2.0	2.0
2	茹新宇		13	26	3.0	4.0
3	咸屹		5	3	1.0	1.0