阅读素养阅读教学策略

• 作者: 雷琼
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学策略 阅读素养 《语文课程标准》 能力的培养 阅读能力 现实生活 学生阅读 本体性知识
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《语文课程标准》中提到:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”这就是借助并倡导了阅读素养理念。而且阅读素养阅读理念的四个层次,囊括了语文的性质与语文三维目标的内容,既有涉及到语文的知识性内容,又涉及到本体性知识的教学。可以说,阅读素养阅读能力完全与生活相联系,完全融入现实生活的各个层面,指向于学生阅读能力的培养与扎实语文实践方面。

作者信息

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1	雷琼		1	0	0.0	0.0