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摘要:
'翻转课堂+任务驱动'教学模式是近年来高职院校《汽车装饰与美容》课程涌现的新型课堂模式,能有效突破传统实训教学的束缚,培养学生实践能力,促进竞赛机制和团结协作机的常态化,并引导学生树立正确的实训心理,制造快乐的实训氛围。以云课堂智慧职教为主导,课前、课中、课后教师分别采用不同教学策略,是任务驱动教学法在翻转课堂中的实践与应用。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在翻转课堂中的实践与应用
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 交通运输
关键词 任务驱动 翻转课堂 教师 学生
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 U472-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 陕西职业技术学院汽车工程与通用航空学院 10 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
翻转课堂
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
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