如何构建小学数学高效课堂

• 作者: 杨晓凤
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学情境 课堂游戏 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着课程改革的不断深化，小学数学的教学目标随之发生了巨大的变化。当前，在小学数学教学中，已经不仅仅要求学生掌握数学的基础知识，更重要的是在激发学生学习兴趣的基础上，培养学生的数学思维。因此，为了有效达到这一教学目标，需要教师不断提升小学数学的课堂教学质量，只有构建小学数学高效课堂，才能在传授学生基础知识的前提下，有效提升学生的数学学习能力和数学思维。可见，构建高效课堂在当前的小学数学教学中是极为重要的。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何构建小学数学高效课堂提出一些建议。

作者信息

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1	杨晓凤		1	0	0.0	0.0