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摘要:
教育信息化2.0是教育部在《教育信息化2.0行动计划》中正式提出的。目标是:要实现从专用资源向大资源转变;从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变;从应用融合发展向创新融合发展转变。如果对教育信息化2.0作一个精简的总结,就是:三全、两高、一大。'三全'即教学应用覆盖全体教师,学习应用覆盖全体学生,数字校园建设覆盖全体学校。'两高'即信息化应用水平普遍提高,师生信息素养普遍提高。
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文献信息
篇名 用“智慧职教”助力高职院校信息化教学能力的提高
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 职教中心 资源库 中心平台 信息化教学能力 高职院校
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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职教中心
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信息化教学能力
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
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15
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5080
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