如何理解活动型学科课程

• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 创新课程 课程类型 思想政治学科核心素养 课程设计 理论与实践结合 实践逻辑 学科课程 生活理念
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

李晓东在《思想政治活动型学科课程的理解与实施》一文中指出,活动型学科课程是活动型课程和学科课程的结合,对于这一创新的课程类型,我们要从以下几个方面来理解。首先,活动型学科课程具有理论与实践相结合的属性。从课程设计的基本方式来说,学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切的结合是活动型学科课程的主要关切点。而从课程设计的目的设定来说,思想政治学科核心素养的培育则是活动型学科课程的主要关切点。也就是说,活动型学科课程是以落实思想政治学科核心素养为目的,将理论与实践结合起来的创新课程类型。理论知识和生活理念的结合,是实现这一根本目的的主要方式。