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摘要:
随着教育的不断进步和发展,提高课堂教学核心素养为目标的素质教育已深得人心.数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是学生终身发展所必备的最核心的数学能力和数学品格,它是在学生的数学学习过程中逐步形成的.
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核心素养
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核心素养
小学生
数学课堂
综合素质
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何发展和提升核心素养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 核心素养 自主探索 数学活动 拓展提升
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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1 董宏良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
自主探索
数学活动
拓展提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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