通过问题式教研,引领教师专业成长

• 作者: 陈秀干
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 问题式 教研 一日生活 入园准备 幼儿园 晨间锻炼 幼儿入园
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

入园环节是幼儿在园一日生活的重要开端。“好的开始是成功的一半”,因此,幼儿园要紧紧抓住这一环节,有计划地组织入园准备、晨间接待、晨间锻炼等活动,才能让幼儿以愉悦的情绪投入到一天丰富多彩的在园生活与学习之中。但在幼儿入园环节,作为教学园长的我却看到了这样一些镜头:【镜头一】中一班教室门口,一位家长在一旁提醒孩子:“嘉嘉,快向老师问好。”小女孩躲在妈妈身后,拉住妈妈的手,一直念叨:“妈妈早点来接我。”

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀干	江苏省盐城市潘黄中心幼儿园	1	0	0.0	0.0