中学生应磨炼“一例贯之”的论证实功

• 作者: 姜有荣
• 来源期刊: 初中生写作
• 学科: 教育
• 关键词: 事理 议论文 剖析 用例 逻辑 功力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

一篇800余字的简短议论文,用例一定要少而精。少到什么程度才最见功力呢?一例贯之。精当到一文一例,就可以为深入地剖析、充分地说理、通透地论证留下广阔的空间。而且,一文一例,也逼着你去理清、理顺例子内在的事理逻辑。议论文用例的功力不在堆砌,而在剖析。因为堆砌的是“人”和“事”,剖析的是“事理”,而论“理”才是议论文的真正功用所在。“一例贯之”是一个“以少胜多”的用例策略,它可以使笔力集中,文气紧密,“析”有层次,“串”有逻辑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜有荣	江苏省写作学会青少年写作委员会	4	0	0.0	0.0