"学会整理"助力学校高品质发展的实践

• 作者: 陆志才
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 学会整理 教师的"教" 学生的"学" 学校的"管" 愿景
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

在建设高品质学校进程中,我们深入研究了陶行知的生活教育思想与"整理"思想的结合点,确立了以"学会整理"的理念为主要抓手,寻求新生活学校再发展的新的突破口.通过整理教师的"教"、整理学生的"学"、整理学校的"管", "三维度"实施,整体推进、逐渐深入、层层提高,从而为学校高品质发展搭建更高的发展平台.