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摘要:
本文在深入阐述会计人才职业素养教育体系构建要素与内涵基础上,从浙江东方职业技术学院会计专业学生在实习、就业过程中的职业素养发展现状分析入手,针对会计专业学生职业素养教育体系存在的缺失,提出建立综合的会计人才职业素养培养体系、将职业素养贯穿日常教学与学生管理,构建多元、立体化的职业素养考评体系,企业职场文化进校园等,全面提升会计专业学生的职业素养.
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文献信息
篇名 高职院校会计专业学生职业素养教育体系构建与实践 ——以浙江东方职业技术学院为例
来源期刊 江苏商论 学科 教育
关键词 会计专业 职业素养 缺失 职场文化 职业习惯
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 商业教育
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G40
字数 5910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2019.10.031
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1 赵菊萍 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
职业素养
缺失
职场文化
职业习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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