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摘要:
每一名学生都渴望有属于自己的舞台,都渴望在舞台上展示自我。新课程改革进程的深入,对学生综合实践能力培养提出了新的要求。综合实践活动课需要具备整体性、开拓性、实践性、生活性等特征,真正将综合实践活动课的开展优势体现出来。同时考虑到农村高中学生的生活实际,应将综合实践活动课与学生的实际生活紧密的结合起来。但是当前综合实践活动课在农村高中实践的情况并不理想,影响因素是多方面的,这就需要广大教师积极探索,深刻反思,明确实际教学中存在的问题,重视实践课评价活动的展开,以评价促发展,真正提升农村高中学生综合实践能力。
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小学阶段
综合实践
活动课
教学
探讨
农村小学综合实践活动课情况分析及其对策研究
综合实践活动
小学课程
活动课
内容分析
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文献信息
篇名 农村高中综合实践活动课的评价
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 农村高中 综合实践活动课
年,卷(期) xjsxxtym,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00133-00133
页数 1页 分类号 G4
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1 陈磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
综合实践活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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