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摘要:
目的 探讨临床医学生儿科实习阶段面临的压力及解决方法 .方法选择2015年7月至2016年6月在广州中山大学孙逸仙纪念医院实习的五年制学生120名,男、女生各60名.采用临床医学生实习期间压力源量表测量压力水平.压力源包括人际关系不协调、面对病人的压力、知识与技能不熟练、工作负荷重、考试与就业矛盾及医疗条件压力6类.结果 (1)临床医学生压力来源比较:男生:人际关系不协调、知识与技能不熟练的压力在下学年有所减轻,工作负荷重、考试与就业矛盾的压力在下学年加重,面对病人的压力、医疗条件压力上、下学年无差异;女生:知识与技能不熟练的压力在下学年有所减轻,工作负荷重、考试与就业矛盾的压力在下学年有所增加,人际关系不协调、面对病人的压力及医疗条件压力上、下学年无差异.(2)对于人际关系不协调及知识技能不熟练,男生多选择自行解决;面对病人时,男女生均倾向积极求助,对于医疗条件压力,女生倾向自行解决;对于考试与就业矛盾,男生更倾向积极求助,女生则以消极对待为主.结论 大部分临床医学生实习期间感受到很大压力,面对压力,学生的解决办法多是积极主动的.
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文献信息
篇名 临床医学生儿科学临床实习压力调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床医学生 实习 压力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G455
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈纯 121 507 11.0 15.0
2 薛红漫 86 385 10.0 14.0
3 黄俊彬 11 31 3.0 5.0
4 林超 4 3 1.0 1.0
5 程玉才 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学生
实习
压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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