向考查阅读核心能力的方向前进——兼论2019年高考语文文学类文本阅读(散文)的备考

• 作者: 谢澹
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 高考 散文 核心能力 备考
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高考纵论
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

摘要

文章通过梳理2018年高考语文试卷中文学类文本阅读(散文)的试题,分析命题在考查考生阅读核心能力方面所呈现出的新特点,提出两个值得关注的方向:其一,更细致的设问,侧重于对文本具体语境的考查;其二,更开放的设问,侧重于对阅读者“我”的考查,并在此基础上提供备考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢澹		4	2	1.0	1.0