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摘要:
虚拟实验室是物理实验教学中的重要支撑。但在实际教学中,如何利用虚拟实验室支撑常态化教学,如何促进虚拟实验室与教学的深度融合,仍是一个尚未解决的问题。因此,本文针对虚拟实验室的特点,分析适用于虚拟实验室的实验类型,并结合具体案例探究虚拟实验室在教学中的应用模式,以期对虚拟实验室的教学应用提供指导;同时,结合虚拟实验室的特点,梳理出中学阶段适用于虚拟实验室的实验,以期对虚拟实验室的开发者或研究者提供参考。
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虚拟实验在中学物理教学中的应用
虚拟实验
中学物理
教学应用
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高中物理
电场
带电粒子
运动
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文献信息
篇名 虚拟实验室在中学物理教学中的应用——以《带电粒子在匀强磁场的运动》为例
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 虚拟实验室 中学物理 教学 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验室
中学物理
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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