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摘要:
基于学习产出的教育模式(OBE)的教育理念,围绕我校进行的化学工程与工艺专业认证,用成果导向的理念引导工程教育的改革,提出了构建具有地方特色的化工专业课程体系的方法措施,并从课程教学内容改革和实践教学体系科学设计等方面进行了改革和探索.
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文献信息
篇名 构建具有地方特色的化工专业课程体系与教学内容
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 化工专业 课程体系 地方特色 教学内容
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.10.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春山 河南工业大学化学化工与环境学院 46 193 7.0 10.0
2 刘文举 河南工业大学化学化工与环境学院 14 30 4.0 5.0
3 龚彦文 河南工业大学化学化工与环境学院 23 79 3.0 8.0
4 张巧飞 河南工业大学化学化工与环境学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业
课程体系
地方特色
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
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