新高考背景下大学物理预修课程开设及其教学资源建设

• 作者: 徐志君 施建青 李珍
• 来源期刊: 物理与工程
• 关键词: 新高考 大学物理预修课程 教学资源 大中物理衔接
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 字数: 3940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2019.05.007

摘要

在新高考背景下,如何做好大学物理课程和中学物理课程的衔接具有重要现实意义.本文指出了大学物理预修课程开设的缘由,提出了大学预修课程的定位和教学目标及其课程建设要求,介绍了大学物理预修课程主教材、辅助教学、教案、在线网络开放课程等教学资源建设情况,并指出了开设大学物理预修课程对高考时没有参加过物理选考科目的理工科专业学生具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志君	浙江工业大学理学院	33	100	6.0	8.0
2	施建青	浙江工业大学理学院	14	102	6.0	10.0
3	李珍	浙江工业大学理学院	9	17	3.0	4.0