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摘要:
"问题导学"即精心设计问题情景,引导学生思考,促使学生探索求新.本文通过阐述问题导学与学生生命感悟、思考质疑、实践活动的关联,进一步研究如何利用问题导学教学策略,提升语文课堂教学实效,以期为广大教师提供一个有效性参考.
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文献信息
篇名 "问题导学"提高语文课堂教学实效
来源期刊 教育 学科
关键词 问题导学 提高 语文课堂教学 实效性
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳红 江苏省海门市海门港新区实验学校小学部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学
提高
语文课堂教学
实效性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
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2728
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