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摘要:
对初中数学作业设计与实施的研究是初中数学教学研究的重要专题,需依据课程标准,立足单元教学,关注作业目标、内容和评价等要素,体现初中数学的课程特点.将初中数学作业分为基础巩固型、能力发展型和项目实践型三类,并分别对各类作业的设计与实施的要点做了分析,以期更好地改进初中数学作业设计与实施的质量.
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文献信息
篇名 初中数学作业分类设计与实施策略
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 初中数学 作业设计 作业分类 作业实施
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 “作业设计”专题
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号
字数 4780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘达 上海市教育委员会教学研究室 16 3 1.0 1.0
2 蔡莉娜 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中数学
作业设计
作业分类
作业实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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