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上海课程教学研究期刊
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初中数学作业分类设计与实施策略
初中数学作业分类设计与实施策略
作者:
刘达
蔡莉娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
作业设计
作业分类
作业实施
摘要:
对初中数学作业设计与实施的研究是初中数学教学研究的重要专题,需依据课程标准,立足单元教学,关注作业目标、内容和评价等要素,体现初中数学的课程特点.将初中数学作业分为基础巩固型、能力发展型和项目实践型三类,并分别对各类作业的设计与实施的要点做了分析,以期更好地改进初中数学作业设计与实施的质量.
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文献信息
篇名
初中数学作业分类设计与实施策略
来源期刊
上海课程教学研究
学科
关键词
初中数学
作业设计
作业分类
作业实施
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
“作业设计”专题
研究方向
页码范围
59-63
页数
5页
分类号
字数
4780字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘达
上海市教育委员会教学研究室
16
3
1.0
1.0
2
蔡莉娜
6
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1.0
传播情况
被引次数趋势
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2020(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
作业设计
作业分类
作业实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位:
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市柳州路218号
邮发代号:
4-911
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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