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摘要:
网络技术和信息技术当前在各类学校的课程教学中均有使用,结合课程教学以及现代网络技术形成的微课教学方式有效地提升了学生的学习兴趣,重视学生自主性的教学模式,有助于学生养成自主学习的习惯,网络资源在教学中的加入也极大地丰富了课程教学内容,优化了教学结构.针对中职电工与电子技术课程教学中微课教学模式的运用进行研究,对其应用方式进行介绍.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈微课在中职电工与电子技术课程教学中的运用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 中职学校 电工与电子技术 教学运用
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新1
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G712
字数 3542字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职学校
电工与电子技术
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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