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摘要:
本文主要以基于新时代立德树人视域下中学物理课程改革路径研究为重点进行阐述,结合当下中学物理课程现状为主要依据,从有利于满足国际教育理念发展与变革需求、有利于满足我国现代社会人才培养需求、高度重视教学设计的价值导向、加大评价手段变革力度这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中生物理成绩与综合素养,为其之后全面发展奠定坚实基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于新时代立德树人视域下中学物理课程改革路径研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 立德树人 物理学科核心素养 课程价值
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宏英 1 0 0.0 0.0
2 钱芳 1 0 0.0 0.0
3 刘祎 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
物理学科核心素养
课程价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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