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摘要:
"截长补短"是证明线段和差关系的常用方法,其本质是通过截取或补长线段,增加线段相等这一条件,从而解决线段和差的问题.在已知60°角的题中,可以构造等边三角形解决问题;也可以构造直角三角形,巧妙地利用30°所对的直角边等于斜边的一半的性质也能解决线段和差的问题.本文以三个问题为例,对于前两个问题,在探讨"截长补短"的通法下,一起欣赏这种巧妙的解法.第三个问题在"截长补短"这种方法受阻时,引导学生改变思路,合情转化,多角度解题.
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文献信息
篇名 巧用30°的直角三角形的性质解决线段和差的问题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 数学
关键词 直角三角形 线段 性质 等边三角形 常用方法 构造 解法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 O123.1
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1 曹海燕 12 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
直角三角形
线段
性质
等边三角形
常用方法
构造
解法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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11
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