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摘要:
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国电竞教育现状进行剖析,知识体系与社会认同体系缺失是其痛点所在.从电竞项目特点分析切入,厘清各年龄段青少年心理特征,掌握其主要心理发展特点,建立健全以心理学为核心取向的电竞教育知识体系是电竞教育内涵建设的必要途径和有效方法,以期实现电子竞技价值和意义的正当性社会认同,推动电竞运动健康发展.
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文献信息
篇名 电竞教育的痛点反思:体系缺失与心理学取向
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 电竞教育 体系缺失 青少年 心理学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 599-602,608
页数 5页 分类号 G845
字数 5913字 语种 中文
DOI 10.14182/J.cnki.1001-2443.2019.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄剑 南京工程学院体育部 12 35 3.0 5.0
2 孟令刚 常州大学体育学院 7 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电竞教育
体系缺失
青少年
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
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