《弟子规》培育中小学生社会责任素养的价值及其实现

• 作者: 张香兰 曹文
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 《弟子规》 传统文化 中小学生 社会责任素养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

培育学生社会责任素养是我国教育的重要使命,但我国中小学生的社会责任素养现状还不尽理想,主要表现在克己修身的自我责任意识淡薄、恪守孝道的家庭责任理念匮乏、和谐相处的他人责任信念缺失、勇于担当的社会责任情怀式微等方面.欲解决上述问题,作为优秀传统文化启蒙读本的《弟子规》可以提供重要的参考价值.《弟子规》对中小学生责任素养的培育,可围绕教育者、受教育者、教育内容、教育环境四个要素进行路径构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张香兰	鲁东大学教育科学学院	26	35	4.0	5.0
2	曹文	鲁东大学教育科学学院	7	7	2.0	2.0