高职院校大学计算机基础教学诊断与改进研究 ——基于昆明冶金高等专科学校问卷调查的数据分析

• 作者: 訾永所 赵云薇
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学计算机基础 调查问卷 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 55-59,80
• 页数: 6页
• 分类号: C41
• 字数: 4643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2019.03.010

摘要

高职院校大学计算机基础课程教学,目前依然是注重对高职学生实际动手能力的培养,针对当前各高职院校而言,普遍存在着对该门课程在教和学方面的一些共同误区.通过对昆明冶金高等专科学校大学计算机基础教学历时三年的调查问卷分析,对该门课程教学进行教学诊断研究,找出教学过程中普遍存在的教学问题,根据存在的问题,分析对应的改进策略并实践,根据实践效果,提出相应的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	訾永所	昆明冶金高等专科学校公共课部	8	5	1.0	2.0
2	赵云薇	昆明冶金高等专科学校公共课部	4	1	1.0	1.0