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摘要:
英语作为初中教学中的主要学科之一,亦属于语言类学科的范畴,主要教学内容包括英语词汇教学、阅读理解教学和英语写作教学。作为英语教学中的重点内容,阅读教学成为对学生词汇灵活运用以及句型句式的掌握程度的考查途径,可以说阅读教学的质量直接决定了学生的整体英语水平。随着素质教育改革不断深入,人们更加重视英语教学中的学生语用能力的培养和提升,因此,在初中英语阅读教学中,培养学生的语用能力就成为了当前英语教学的主要内容。本文就语用能力在初中英语阅读教学中的培养进行探究,希望对学生今后的全面发展有所帮助。
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学中的语用能力
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语用能力 初中英语 阅读教学 培养策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
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语用能力
初中英语
阅读教学
培养策略
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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