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教育公平视域下教育信息化探究
教育公平视域下教育信息化探究
作者:
刘芳
宋扬
韩波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育公平
教育信息化
信息化教学
摘要:
教育公平一直是教育发展和改革的热点问题。教育信息化不断发展,并逐渐地促进教育公平。本文概括了教育公平与教育信息化的内涵以及教育公平视域下教育信息化的理论和现实意义,指出了教育公平视域下教育信息化存在的问题,并提出了相应的解决策略。
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文献信息
篇名
教育公平视域下教育信息化探究
来源期刊
长春师范大学学报
学科
教育
关键词
教育公平
教育信息化
信息化教学
年,卷(期)
ccsfdxxb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
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主办单位:
长春师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7602
CN:
22-1409/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
12-326
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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