优势视角下寄宿制初中生心理耐挫力的培养策略

• 作者: 姜艳 赵晓慧
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 优势视角 寄宿制 初中生 耐挫力
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G627.9
• 字数: 4525字
• 语种: 中文

摘要

通过在寄宿制学校环境下的课题研究,了解和归纳目前初中学生心理耐挫能力的现状及其主要成因.在积极心理学理论指导下,弱化问题视角,以发展性视角为主,从班级文化熏陶、阳光课堂激发、拓展活动强化、心理疏导引领、三位一体育人等方面来培养寄宿制初中生的心理耐挫能力,通过"一个主阵地、三个课堂、多项实践活动"三大途径,从知、行、意三个维度增强学生的心理耐挫能力,提高学生的社会适应能力,增加其心理弹性,促使其形成坚强的意志品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜艳		1	0	0.0	0.0
2	赵晓慧		1	0	0.0	0.0