初中数学课堂合作学习实践探索——以苏科版数学"多边形内角和"为例

• 作者: 姜大伟
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 合作学习 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是增进学生间交流,激活学习氛围,提高课堂学习效率的有效途径.在初中数学课堂,引入合作学习模式,关注学生自主性激发,促进学生从问题探究中巩固所学知识,验证猜想,互助提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜大伟		1	0	0.0	0.0