部编初中语文教材中的写作引动

• 作者: 蒋兴超
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 部编教材 写作 引动
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

部编教材对课文的选择下了很大功夫,选文既兼顾经典性、可读性,选择大量思想格调高、语言形式美、值得诵读涵咏的作品,也考虑到文体的多样性、典范性,以及篇幅、深浅的适合.引动,即触发、引领、推助.教师应深层地触发学生写作的情思,引领写法运用、技巧表达、章法借鉴,推助学生更好地用文字表达思想.引动的意义在于促进学生发掘素材,激活他们的写作热情和思维,产生写作的兴趣,树立写作的信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋兴超		20	6	1.0	2.0