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摘要:
本文分析高职院校落实中华优秀传统文化进校园存在意识障碍、资源障碍、师资障碍、平台障碍和机制障碍,论述化解或消弭这些障碍的策略:予以高度重视,形成正确认知;开发校本课程,整合教育资源;提高师资素质,创新教学方法;拓展课外平台,加强文化建设;借鉴成功经验,完善保障机制.
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文献信息
篇名 高职院校落实中华优秀传统文化进校园的障碍与策略
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 中华优秀传统文化 进校园 障碍 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小红 10 4 1.0 1.0
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高职院校
中华优秀传统文化
进校园
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广西教育(高等教育)
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chi
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