统编教材单元设计的三维度

• 作者: 鲍国潮
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 单元设计 文本分化 效能进阶 实践聚合
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 观点主张·观点直播
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3564字
• 语种: 中文

摘要

从形态、结构与功能的角度进行分析,可以发现,统编教材在单元设计上主要有文本分化、效能进阶和实践聚合三个方面的特点.厘清这些特点,有助于教师站在比较宏观的角度,正确把握教材编者的编排意图,为用好统编教材打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍国潮		55	3	1.0	1.0