提升学生语文素养要实现“三个转变”

• 作者: 崔蕾
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从“双基”“三维”到“素养”,教育教学越来越重视知识的个人经验化、人格化、生命化,知识已不再是一种纯客观的符号,它有着生命的温度、散发着生命气息.在这种知识观下,需要我们实现三个转变,有效提升学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔蕾		7	14	1.0	3.0