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摘要:
本文以武昌中考二模第15题为例进行多角度分析,合理运用已知条件,联想已解决过的问题和方法,合理构图,完成解题活动,并以此形成通性通法,培养学生良好的数学思维习惯,有效提高学生的思维品质和数学素养.
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正方形内插点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 当完美正方形偶遇美丽的45度角
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 正方形 45°角 多角度求解
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 3060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗峻 18 1 1.0 1.0
2 段利芳 18 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
正方形
45°角
多角度求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2360
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