高中新课改背景下取消文理分科之博弈研究

• 作者: 崔晶瑞 耿红卫
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中文理分科 人才培养选拔 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0

摘要

高中课程体系和考选制度的改革有助于落实素质教育实现人的全面发展,也有助于满足新时代对人才的高要求、促进国民素质的提高、提升国家的国际竞争力。自高中新课改实施以来,我国先后出台了多项改革措施,其中伴随着针对高考改革的推行,高中取消文理分科这一问题再一次引起社会各界的广泛关注,教育各领域针对这次改革也都做出了相对应的变革,这些变化背后所体现的教育问题值得我们进行深入的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿红卫	河南师范大学文学院	160	450	10.0	17.0
2	崔晶瑞	河南师范大学文学院	1	0	0.0	0.0