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摘要:
对比学习是一种常见的学习方法, 它能促进学生积极思考, 激发学生学习热情, 使前后知识相互贯通, 体现一种对称美.对电磁学领域的一些知识进行了表格归纳对比.
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文献信息
篇名 电磁学中的表格对比学习
来源期刊 物理通报 学科
关键词 电磁学 对比学习 对称
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 1427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2019.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂传辉 北京建筑大学理学院 7 18 2.0 4.0
2 孙立平 北京建筑大学理学院 1 1 1.0 1.0
3 刘祥 北京建筑大学理学院 1 1 1.0 1.0
4 阳启 北京建筑大学理学院 1 1 1.0 1.0
5 李伽鹏 北京建筑大学理学院 1 1 1.0 1.0
6 高孟毅 北京建筑大学测绘学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电磁学
对比学习
对称
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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