在小学数学教学中融入社会情感学习

• 作者: 阎海玲
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 融入 社会情感学习
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

情感、态度和价值观是《课程标准》的教学目标之一,在小学数学教学中融入社会情感学习就是落实课程标准的教学目标之一。社会情感学习旨在提升学生社会技能和情感方面的能力。人的全面发展离不开身体、心智和情感的共同进步,而情感更是人性发展的必不可少的因素。生活情感是个人全面发展的需求,更是社会时代发展与教育教学的需要。因此,在小学数学教学中融入社会情感学习是顺应新时期教育发展的必由之路。

作者信息

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1	阎海玲		2	0	0.0	0.0