幼儿园“野趣”运动环境创设初探

• 作者: 顾晓华
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 幼儿运动 学前教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0105-0106
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

基于《上海市学前教育课程指南》中对幼儿“野趣运动”的要求以及目前幼儿园运动环境的现状,突出和强调幼儿园野趣运动的重要性和必要性。要开展幼儿野趣运动,环境、材料是必不可少的。结合这一关键点,以“野趣运动环境创设”为切入点,首先对我园现有的运动环境资源进行汇总和梳理,分析其优势,并找出问题与不足。其次就“问题与不足”,通过拓展野趣运动资源、架构新内容提升空间以及因地制宜创设野趣情境三个方面,来思考与实践,形成利于幼儿发展,适于幼儿运动,充分体现运动“挑战性”和“趣味性”的幼儿园野趣运动环境。

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1	顾晓华		1	0	0.0	0.0