培养小学生科学兴趣的方法探究

• 作者: 桑巴伦珠
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 兴趣 培养 方法
• 年，卷（期）: dzly,（2）
• 页码范围: 0309-0309
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

“兴趣是最好的老师。”学生是教学中的主体,提高学生学习的主动性和积极性,这是教师需要重点考虑的核心课题。在小学 科学教学中,只有学生对科学学习产生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。为此在实际教学过程中,教师 可以创设教学情境,充分运用电教手段,巧设科学实验,还要注重给予正面激励性评价,都可实现更好教学效果。本文主要探究了培养小 学生科学兴趣的方法,以供参考交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑巴伦珠		2	0	0.0	0.0