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摘要:
高校财经类专业面临复合型人才培养模式的创新挑战.通过课程体系创新、课程内容创新、课程资源创新、教学方法创新及实验实训教学创新,可以使数据思维的基本理念、数据分析的基本方法及数据治理的基本流程全面融入高校财经类专业人才培养体系,有助于财经类专业学生形成复合型知识、数据分析应用能力和专业融合创新素养的就业核心竞争力.
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财经类高校大数据复合型人才培养模式研究
财经类高校
复合型人才
人才培养
大数据
金融学专业人才培养定位
金融学专业
人才培养
通用型人才
专通结合型人 才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "财经+大数据+人工智能"复合型人才培养模式创新探索 ——以河南财政金融学院为例
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 人才培养 培养目标 课程体系 复合型人才
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642
字数 3424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁慧敏 河南财政金融学院计算机和信息技术学院 21 39 4.0 5.0
2 李拴保 河南财政金融学院人工智能学院 20 42 4.0 5.0
3 魏红彬 河南财政金融学院人工智能学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
培养目标
课程体系
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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