对话,让语文课堂活起来

• 作者: 沈丹红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 对话 教学策略 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂新探·阅读教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

教学和对话紧密联系.走向"对话"的语文教学,有利于发挥师生双方的主动性和创造性.在小学语文课堂上,运用相应的师生对话策略尤为重要.教师要钻研文本内容,巧设话题,找准谈话的"焦点";引导对话升级,让师生回归文本,使对话真正为教学服务;注重对话指导,培养学生的倾听技巧与表达能力,帮助学生掌握正确的思维方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丹红		5	1	1.0	1.0