如何运用案例贯穿高中历史课堂

• 作者: 潘静
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中历史 案例教学 运用方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

运用案例贯穿高中历史课堂是指教师将历史典型事例恰到好处地运用到教学过程中,以此引导学生对案例进行分析和研究,从而使学生有效地理解与掌握历史学科知识.运用案例贯穿高中历史课堂需要教师科学遵循案例教学法的原则,针对当前高中历史课堂教学的现状,正确运用好案例教学法,发挥案例教学法所具有的独特的教学特点,使学生的视野得到拓展,思维能力得到锻炼,不断提高学生对历史知识的掌握能力和对历史现象的分析能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘静		12	2	1.0	1.0